V pátek proběhla poslední přednáška z projektu Sedmikráska. Všichni žáci naší školy byli seznámeni se zásadami první pomoci. Stanoviště byla uzpůsobena věku žáků, kteří se pak názorně naučili ošetřovat popáleniny, krvácení, zhmožděniny, vyzkoušeli si resuscitaci, stabilizovanou polohu a mnoho dalšího.

Didaktické využití potravinové pyramidy v rámci projektu Sedmikráska. Žáci 2. třídy určovali základ každodenního jídelníčku pomocí modelů.

Při stolní hře První pomoc, v rámci projektu Sedmikráska, žáci druhé třídy odpovídali například na otázky jak ošetřit zlomenou ruku nebo jak pomoci při nehodě.

Ve středu 8. dubna se žáci 6. a 7. třídy vydali do Loun, aby absolvovali exkurzi - komentovanou vycházku v historickém jádru města Louny. Tuto akci pro nás připravilo Městské informační centrum. Překážkou nebylo ani chladné počasí, neboť jsme zahřívali mozkové závity, abychom byli schopni během výkladu zodpovědět dotazy v pracovním listu. Procházku jsme zahájili u Mariánského sloupu na náměstí, dále si přečetli poselství Jana Husa Lounským. Letos si připomínáme 600. výročí upálení tohoto myslitele. Dověděli jsme se, kdy byly Louny založeny a jaké významné mezníky jsou datovány v historii města, mimo jiné i ubytování tří významných evropských panovníků 19. století. Na závěr jsme vystoupili na věž gotického chrámu sv. Mikuláše. Někteří z nás se bojí výšek a váhali. Jakou odměnou pro ně pak byl kouzelný výhled do okolí. Stojíte u gotických arkád a přemýšlíte nad tím, jak zruční a odvážní byli naši předkové, když bez mechanizace dokázali vybudovat takovou nebetyčnou nádheru. Doporučujeme nejen projíždějícím turistům, ale především všem, kteří zde žijí, aby využili nabídky informačního centra. V kanceláři mají spoustu brožur se zajímavými postřehy z okolí, mapy, pohlednice, upomínková razítka.

Březen je mezinárodním měsícem knihy a my jsme se rozhodli, že tento měsíc oslavíme netradičně přespáním ve škole. Celá akce byla zaměřena na literaturu a byla určena pro celý první stupeň. Začali jsme tím, že jsme šli do jídelny na svačinu, kterou pro nás připravily paní kuchařky. Po svačině jsme si povídali o našich nejznámějších ilustrátorech a ukázali si jejich díla. Poté jsme hledali ukryté obálky, ve kterých se ukrývaly ilustrace,
které jsme museli nejprve složit a potom určit jméno ilustrátora. Abychom se trochu rozhýbali, šli jsme si do tělocvičny zahrát vybíjenou a mafiány. Po
vybíjené jsme si připravili místa na spaní a šli jsme do jídelny na večeři. Protože pršelo, museli jsme oželet táborák a opékané buřty, ale i tak jsme si pochutnali. Po večeři proběhla prezentace našich nejznámějších strašidel
a poté jsme plnili strašidlácké úkoly. Plnění úkolů bylo tajemné a skoro jsme čekali, že na nás nějaké to strašidlo někde vybafne. Po skončení soutěže ji paní učitelky vyhodnotily a daly výhercům ceny. A pak už konečně následovalo promítání pohádky Tři bratři, u které někteří z nás usnuli a někteří ji statečně dokoukali až do konce. Po provedení večerní hygieny nás paní učitelky uložily do spacáků a pokoušely se nás přesvědčit, že jsme unavení a měli bychom spát. Nakonec se povedlo. Ráno jsme vstali, umyli se, uklidili, šli do jídelny na snídani, dostali jsme medaile za statečnost a hurá na vyučování! Spaní ve škole se nám líbilo, už se těšíme na příští rok!

Výcvikové soustředění Klíny 11. 3. – 12. 3. 2015

Po období druhého pololetí spolupracuje naše škola na projektu „Sedmikráska“. Cílem projektu je motivace žáků základních a středních škol k přijetí zásad zdravého životního stylu. Všechny aktivity pro žáky se realizují zážitkovou formou.
Žáci osmé a deváté třídy se ve dnech 11. 3. - 12. 3. 2015 zúčastnili výjezdového pobytu zaměřeného na zdravý životní styl a první pomoc. Výcvikové soustředění se konalo ve „Ski areálu Klíny“ v Krušných horách. Ubytováni jsme byli v tříhvězdičkovém hotelu EMERAN.
Program byl opravdu nabitý. Po příjezdu nás čekala vydatná snídaně a pak jsme vyrazili na biofarmu zaměřenou na chov ovcí. Děti si zde nakrmily ovečky a vyslechly přednášku o významu chovu ovcí v horách. Po obědě jsme navštívili Horskou službu „Ski areálu Klíny“ a potom nás čekala moderní sportovní hala s horolezeckou stěnou. Zdolávání horolezecké stěny s různými stupni obtížnosti byl asi největší zážitek celého soustředění.
Druhý den pro nás pořadatelé připravili delší procházku zakončenou setkáním se záchrannou službou této oblasti. Děti si prohlédly sanitku záchranné služby a mohly si na sobě vyzkoušet moderní přístroje, které slouží k záchraně lidských životů. Po obědě nás čekaly aktivity venku na sněhu a pak na večeři a cesta zpátky do Lipence.
Výcvikové soustředění jsme si užili a klidně bychom tam ještě pobyli.

    Projektový den byl inspirován Mezinárodním dnem přátelství, který se v kalendáři připomíná 22. února. Na přípravě akce a její realizaci se podíleli především žáci VI. ročníku. Hned v úvodu by chtěli poděkovat všem ostatním z řad starších spolužáků, pedagogů i zaměstanaců školy, kteří ochotně přispěli ke zdárnému průběhu celé události.

    Inspirovali jsme se dílem Jaroslava Foglara a jeho myšlenkami o podstatě a významu vztahů mezi lidmi v přirozeném přírodním prostředí, kam člověk patří. Základní řadu tzv. bobříků, jež čítá třináct disciplin, jsme vybrali šest a přizpůsobili jejich splnění podmínkám, které poskytuje učebna. Plnou letní variantu si můžeme vyzkoušet, až to příroda dovolí.

Stanoviště č. 1 - Bobřík mrštnosti
Skok z místa

Stanoviště č. 2 - Bobřík květin
Určování botanických názvů vyobrazených rostlin

Stanoviště č. 3 - Bobřík míření
Hod na cíl - postavili jsme si táborák a do jeho středu se trefovali borovými šiškami. Nejoblíbenější disciplina, kterou vyzkoušeli všichni bez rozdílu věku...

Stanoviště č. 4 - Bobřík záchrany
Zásady první pomoci

Stanoviště č. 5 - Bobřík mlčení
Tuto disciplinu jsme museli modifikovat a nazvali jsme ji "bobříkem rychlého mluvení". Na jazykolamech typu "OSUŠ SI ŠOSY" jsme si vyzkoušeli správnou artikulaci, která umožní snadné vyslovení krkolomných vět.

Stanoviště č. 6 - Bobřík zručnosti
Naučit se techniku uzlování, případně vyrobit náramek přátelství.

    Během prezentace účastníci zhlédli projekci s citáty o přátelství a byli vyzváni k objetí se se svými kamarádem. Je dokázáno, že lidem chybí tělesný kontakt, dotek, pohlazení. Zvláště v těžkých životních chvílích jsou tyto momenty nenahraditelné. A to bylo smyslem naší prezentace - uvědomění si pravých životních hodnot.

Laboratorní práce z fyziky - „Síla a její měření“
Na fotografiích jsou žáci 7. třídy při své první laboratorní práci z fyziky. V teoretické části odpovídali na otázky týkající se síly a v praktické měřili sílu pomocí pružinových siloměrů.

Laboratorní práce z chemie - "Oddělování složek směsí"
Na fotografiích jsou žáci 8. třídy při druhé laboratorní práci z chemie. Sestavili si jednoduchou filtrační aparaturu a filtrovali suspenzi. Za úkol bylo hodnocení čistoty filtrátu při použití filtrů z různých materiálů.